• بواسطة : admin
  • |
  • آخر تحديث : 26 يناير 2020

مقدمة للاذاعة المدرسية عن حقوق الانسان حُقُوقِ الإنْسَانِ هِيَ الْمَبَادِئُ الأخْلاَقِيَّة أَو المعايير الاجْتِمَاعِيَّة الَّتِي تَصِفُ نموذجاً لِلسُّلُوك الْبَشَرِيّ الَّذِي يفُهم عُمُومًا بِأَنَّه حُقُوق أساسية لَا يَجُوزُ الْمَسُّ بِهَا “مستحقة وأصيلة لِكُلِّ شَخْصٍ لِمُجَرَّد كَوْنِهَا أَوْ كَوْنِهِ إنسان” ؛ مُلَازَمَة لَهُم بِغَضِّ النَّظَرِ عَنْ هويتهم أَوْ مَكَان وُجُودِهِم أَو لُغَتِهِم أَو دِيَانَتَهُم أَو أَصْلِهِم العرقي أَوْ أَيُّ وَضْعُ آخَرَ .مقدمة للاذاعة المدرسية عن حقوق الانسان وَحِمايَتَها مُنَظَّمَة كَحُقُوق قَانُونِيَّةٌ فِي إِطَارِ الْقَوَانِين الْمَحَلِّيَّة وَالدَّوْلِيَّة . وَهِي كلّية تَنْطَبِق فِي كُلِّ مَكَان وَفِي كُلِّ وَقْتٍ ومتساوية لِكُلِّ النَّاسِ ، تَتَطَلَّب التماهي والتشاعر وَسِيَادَة القَانُون وَتُفْرَض عَلَى الْمَرْءِ احْتِرَام الْحُقُوق الْإِنْسَانِيَّة لِلْآخَرِين . وَلَا يَجُوزُ وَلَا يَنْبَغِي أَنْ تُنتزع إلَّا نَتِيجَة لإجراءات قَانُونِيَّةٌ وَاجِبَةٌ تَضَمَّن الْحُقُوق ووفقا لِظُرُوف مُحَدَّدَة . فَمَثَلًا ، قَدْ تَشْتَمِلُ حُقُوقِ الإنْسَانِ عَلَى التَّحَرُّرُ مِنْ الْحَبْسِ ظُلْمًا وَالتَّعْذِيب وَالْإِعْدَام . وَهِي تَقَرّ لِجَمِيعِ أَفْرَادِ الأُسْرَةِ الْبَشَرِيَّة قِيمَة وَكَرَامَة أَصِيلَة فِيهِم . وبإقرار هَذِه الحريات فَإِنَّ الْمَرْءَ يَسْتَطِيعُ أَنْ يَتَمَتَّعَ بِالْأَمْن وَالْأَمَان ، وَيُصْبِح قادراً عَلَى اتِّخَاذِ القَراَرَات الَّتِي تَنَظَّم حَيَاتِه .مقدمة للاذاعة المدرسية عن حقوق الانسان

مقدمة للاذاعة المدرسية عن حقوق الانسان فالاعتراف بِالْكَرَامَة المتأصلة لَدَى الْأَسِرَّة الْبَشَرِيَّة وبحقوقها الْمُتَسَاوِيَة الثَّابِتَة يُعْتَبَر رَكِيزَة أساسية لِلْحُرِّيَّة وَالْعَدْل وَتَحْقِيق السَّلَامُ فِي الْعَالَمِ . وَإِن ازْدِرَاءٌ أَو التَّغَاضِي وإغفال حُقُوقِ الإنْسَانِ ، لَهْو أَمَر يُفْضِي إلَى كَوَارِث ضِدّ الْإِنْسَانِيَّة ، وَأَعْمَالًا هَمَجِيَّة ، آذَت وخلّفت جروحا وشروخا عَمِيقَةٌ فِي الضَّمِيرِ الإِنْسانِيُّ . وَلِهَذَا فَإِنَّهُ مِنْ الضَّرُورِيِّ وَالْوَاجِبُ أَنْ يَتَوَلَّى القَانُون وَالتَّشْرِيعَات الدَّوْلِيَّة والوطنية ، حِمَايَة حُقُوقِ الإنْسَانِ لِكَيْلَا يُضْطَرّ الْمَرْء آخِرُ الْأَمْرِ إلَى التَّمَرُّد عَلَى الِاسْتِبْدَاد وَالظُّلْم ، وَلِكَيْ لَا يَشْهَدُ الْعَالِم والإنسانية مَزِيدًا مِنَ الكَوَارِثِ ضِدّ حُقُوقِ الإنْسَانِ و الضَّميرُ الإِنْسانِيُّ جَمِيعًا . .مقدمة للاذاعة المدرسية عن حقوق الانسان

 

مقدمة للاذاعة المدرسية عن حقوق الانسان

 

مقدمة اذاعة مدرسية عن حقوق الانسان

 

ولكنهم جميعا ينتمون إلى آدم عليه السلام ، ونحن وهم أبناؤه الذين كرمهم الله تعالى ، وسخر لهم البر والبحر ، ورزقهم من الطيبات ، ولدوا أحرارا متساوين ، وفرقت بينهم الحروب والثروات ، وزرعت العنصرية بينهم الكراهية ، وجاءت المنظمات الإنسانية والقوانين الدولية لكي تعيد لهم حقهم في الحرية والمساواة والعدالة ، ونخصص إذاعة هذا الصباح للحديث عن حقوق الإنسان والقانون الدولي ، وخير بداية مع كتاب الله وآيات يتلوها علينا الطالب : ……..

 


رابط مختصر :